Musik machen: Singen, elementares Instrumentalspiel, rhythmische Klatsch- und Sprachspiele
Musik bewegen: Tänze, Bewegungslieder, Bewegungsspiele zu Musik
Musik hören: Musik und ihre Eigenschaften hören, körperlich erleben, erkennen und benennen
Musik erfinden: eigene Rhythmen entwickeln, Arbeit mit pentatonische Leitern
Musik entdecken: Entdecken und Erkunden von Instrumenten und ihren Klängen, Herstellen eigener Klangerzeuger, Begegnung mit fremdartiger und neuer Musik
Musik fühlen: über Musik sprechen, Geschmacksurteile ausbilden, ästhetisches Erleben anbahnen
Musik sehen: Zeichen zu Musik erfinden, aufschreiben und in Klänge umsetzen
Musik wissen: musikalische Eigenschaften kennen, Tonvorstellungen ausbilden mittels Solmisation, Rhythmusgefühl ausbilden mittels Rhythmussprache und Patternarbeit, Musikinstrumente und ihre Klänge kennen